基于工作过程导向的自动化专业《变频器控制技术》课程的应用研究

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中文摘要：基于工作过程导向的课程的开发包含两个方面,一是通过典型工作任务确定学习领域,构建出基于工作过程过程的课程体系,二是基于工作过程进行学习领域课程发展,提取典型工作任务,设计学习情境,以期完成每门课程的设计.本文首先介绍了电气自动专业基于工作过程课程体系的开发过程,最后以《变频器控制技术》课程为例,完成了基于工作过程导向的《变频器控制技术》课程的学习情境.

作者：

钱海月

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作者单位：

吉林电子信息职业技术学院吉林吉林 132021

关键词：

基于工作过程导向典型工作任务学习领域课程

出版年：

2016

课程教育研究(新教师教学)

中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2016.(29)