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构建高效课堂,展现地籍测量课程的魅力
构建高效课堂,展现地籍测量课程的魅力
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中文摘要：
高效课堂的出现是划时代的,解决了中国教育的“四大难题”:教育与育人的关系;学生个性与全面发展的关系;教师发展与学生发展的关系;素质教育与升学率的关系.
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作者：
田福娟
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作者单位：
湖北水利水电职业技术学院 湖北 武汉 430072
关键词：
高效课堂
教学模式的改革
三维教学目标
地籍测量
出版年：
2016
课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会
课程教育研究(新教师教学)
影响因子：
0.043
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2016.
(29)
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