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如何有效达到会计专业双语教学目的
如何有效达到会计专业双语教学目的
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中文摘要:
随着国际贸易往来的日渐频繁,全球化互联网金融的迅猛发展,会计作为一种商业语言,其运用的国际化程度要求也越来越高.近年来,我国会计准则的各项调整与国际会计准则趋同的程度逐渐加大,以满足对经济体不断发展的国际化需求.在此大环境下,适应性的开展会计双语教学,使符合社会发展需要,符合教育部培养应用性人才要求的.但在实际开设课程中,依然存在诸多的问题.本文试从学生,教师和教材设备等角度对现存问题进行分析.并提出针对性的解决措施.以改善会计专业双语教学的现状.更好的为国际化市场服务.
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作者:
席礼
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作者单位:
广东培正学院会计学系 广东 广州 510000
关键词:
会计双语教学
惯性翻译思维
微信公众号
出版年:
2016
课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会
课程教育研究(新教师教学)
影响因子:
0.043
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2016.
(29)
参考文献量
1