国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学语文小班化教学模式下学生自主学习能力培养的策略探析
小学语文小班化教学模式下学生自主学习能力培养的策略探析
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
学生的自主学习能力对于学生的学习的效果及其质量有着重要的影响,而在语言类的学习氖围下,小班化的教学模式中教师需要有针对性地制定合适的教学方案和策略,培养学生的自主学习能力,切实提高小学生学习语文的兴趣和动机,通过有效的培养和训练不断提升学生的自主学习能力.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
彭全莉
展开 >
作者单位:
湖南省永顺县灵溪镇第二完全小学 湖南 永顺 416700
关键词:
小学语文
小班化教学模式
自主学习
策略
出版年:
2016
课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会
课程教育研究(新教师教学)
影响因子:
0.043
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2016.
(29)