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在小学数学教学中渗透数学思想方法

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数学教学活动中,对数学思想和方法进行合理的渗透,这一直是素质教育理念下的重要要求.只有做好对数学思想方法的全面渗透,学生自身的数学素养才会得到进一步的提升.本文对小学阶段的数学教学活动进行了分析,探究了如何更好地实现对数学思想方法的有效渗透.

屈平访

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湖南省衡阳县长安中心小学 湖南 衡阳 421200

小学数学 数学思想 渗透思路

2016

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2016.(29)
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