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数控铣削加工实践教学的实践与思考

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数控一体化教学是现代工业需求下逐渐兴起的一类课程,因为现代工业加工实践环节不可避免的需要用到数控铣削,所以数控铣削的实践教学需要进一步的完善授课模式,这样才能保证长期的适应实际工作环境.本文将针对现有的数控铣削加工实践教学的实际操作和所存在的不足进行分析研究,整理一些对铣削加工实践教学有帮助的思考方案.

刘瑞彪

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青海省工业职业技术学校 青海 西宁 810000

数控铣削加工 实践教学 实践与思考

2016

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2016.(29)
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