国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅谈英语教学课堂用语与课前导入的研究
浅谈英语教学课堂用语与课前导入的研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
英语课堂教学用语,在整个教学中,一直贯穿始终,而导入则是至关重要的环节.导入是教师在教学中把学生引入兴趣的大门,使学生产生学习欲望的重要一步.教师对新授内容的巧妙的导入能够激发学生学习的能动性、自主性,创设和谐的教学情境,使学生产生求知欲和好奇心,从而积极主动地参与课堂教学,为整个教学成功奠定一个良好的基础.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
王丽萍
展开 >
作者单位:
吉林省梅河口市实验中学 吉林 梅河口 135000
关键词:
英语教学
课堂用语
课前导入
出版年:
2016
课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会
课程教育研究(新教师教学)
影响因子:
0.043
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2016.
(29)