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浅谈农村初中数学学困生的转化

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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中指出:教育要坚持以人为本,要面向全体学生、促进学生全面发展.学压生自然也包含其中,如何实现学困生的转化,促进所有学生全面发展,已成为广大教师所关注探讨的问题.

杨文倩

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湖南科技大学教育学院 湖南 湘潭 411200

农村中学 数学学困生 转化

2016

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2016.(29)
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