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与时俱进,构建互联网+物理课堂——浅谈农村中学物理课堂教学效率的提高

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作为农村中学的老师,我们也不能落后于社会的发展,更不能无视我们中华民族的未来和社会对学生提出的要求,我们要注重对学生知识、技能、智力的培养,要创作条件让学生主动学习、主动参与实践,启发他们积极主动思维,使他们具有创造性的思维和创造的能力,也要将我们农村的孩子培养成一个个合格的社会人才.

陈永华

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江苏省盱眙县桂五中学 江苏 盱眙 211721

教学效率 互联网+ 翻转课堂

2016

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2016.(29)
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