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论初中语文阅读教学中的文本解读
论初中语文阅读教学中的文本解读
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中文摘要:
初中语文新课标中指出,要培养学生良好的阅读习惯和阅读能力,使学生在阅读中提升语言技能、提高人文素养.因此,教师应该重视语文阅读教学中的文本解读,帮助学生在文本解读的过程中掌握语言知识、把握文章结构、领悟文章情感,对文本实现由表象向内在的理解与认识,促使学生在语文阅读教学中知识、能力和素质的协调发展.
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作者:
陈必龙
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作者单位:
福建省三明市尤溪县管前中学 福建 三明 365116
关键词:
初中语文
阅读教学
文本解读
出版年:
2016
课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会
课程教育研究(新教师教学)
影响因子:
0.043
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2016.
(29)
参考文献量
1