首页|如何在聋校数学课堂中运用好自然手语和手势汉语

如何在聋校数学课堂中运用好自然手语和手势汉语

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
自然手语是以聋人的姿态、表情、动作表达的语言信息,它形象、直观、简洁、指示性强、以形象比划为主,具有易交流性,但它的表述单一,范围有限.手势汉语是把汉语按顺序用手语表达出来,是汉语的手势符号化,它是按照汉语的语法结构逐字或逐词用手语形式表达出来的,它具有完整的语法结构.

袁方蓉

展开 >

遵义市特殊教育学校 贵州 遵义 563000

聋校数学课堂 自然手语 手势汉语

2016

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2016.(29)
  • 3