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浅谈新课程下小学数学教学

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教育本身不是一成不变的,而是一直创新的,采用创新的方法教学,才能充分激发学生的创造力、想象力.新课程改革以后,要求教师要以培养学生的创造力为任务,鼓励学生合作交流,创造和谐的学习氛围,多加利用反馈信息等等,从而实现教学行为以及学生学习方式的转变,从更大程度上提高教学效率.本文主要论述了小学数学教学中的创新教学法,下面我们一起来分析一下.

徐惠萍

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江西省上饶市第九小学 江西 上饶 334000

小学数学 创新教学

2016

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2016.(29)
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