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浅议新教师的成长
浅议新教师的成长
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中文摘要:
如何结合工作实际,实现由一名大学生向教师身份的转变,是每一位新教师都必须经历的过程,同时让新教师转变思想,尽快适应学校的工作环境,一心一意投入工作,促进新教师的快速成长,也是学校师资建设和加强教师队伍管理的必然要求.
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作者:
贡秋旺姆
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作者单位:
西藏昌都市江达县小学 西藏 江达 854100
关键词:
新教师
角色
经验
转换
出版年:
2016
课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会
课程教育研究(新教师教学)
影响因子:
0.043
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2016.
(29)
参考文献量
1