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政治信仰视域下论师德

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随着中国社会主义的快速发展,突出了意识形态教育的核心地位,可是从目前学校中大量的负性事件频发,说明了政治信仰是我们教育界中亟待解决的问题.教师是教育中的主体,占有主导地位.师德是教师政治信仰及其人生观的外在表现,本文从“传道”、“授业”、“解惑”几个方面分别论述了师德的三个层次,重点为教师积蓄其内在的觉悟与动力.

姚潇囡

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辽东学院 辽宁丹东118000

意识形态教育 政治信仰 师德

辽宁省社会科学规划基金

L15BSZ019

2016

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2016.(30)
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