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应用型院校艺术类学生英语口语能力培养策略研究
应用型院校艺术类学生英语口语能力培养策略研究
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中文摘要：
本文基于造成应用型院校艺术类学生英语口语能力现状的原因分析,分别从调试学生心理、选取教材、教学方法及教学内容方面入手,提出了如何提升艺术类学生英语口语能力的有效途径和方法,以期待艺术类专业大学生能够更好地适应和服务社会.
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作者：
李康
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作者单位：
南阳理工学院外国语学院 河南南阳473004
关键词：
艺术类
英语口语能力
策略
基金：
2016年河南省社科联、经团联调研课题
项目编号：
SKL-2016-1640
出版年：
2016
课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会
课程教育研究(新教师教学)
影响因子：
0.043
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2016.
(32)
参考文献量
1
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