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转变观念,让英语新课程充满活力

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本文通过分析农村地区的英语教育现状,提出了英语新课程要注重观念的改变.只有转变教师角色,改变教材处理方法,改变旧的师生关系和教学目的,才能让英语新课程充满活力.

梁耀丹

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柳州市西鹅中学 广西柳州545007

新课程 转变观念 充满活力

2016

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子:0.043
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2016.(32)