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人教版与语文版高中语文教材文言文单元的比较研究
人教版与语文版高中语文教材文言文单元的比较研究
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中文摘要：
语文教材是语文教学的一个重要凭借和载体,也是教学能否顺利执行的一个关键,教材使用的合理与否直接影响着教学效果.语文教材中文言文的选编是语文教材编写的重要组成部分,对教材的文言文选文问题进行探讨有助于提高高中语文教材的整体质量,以便学生更好地学习语文知识.
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作者：
陶沫
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作者单位：
东北师范大学文学院 吉林长春130024
关键词：
人教版
语文版
高中语文教材
文言文
比较
出版年：
2016
课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会
课程教育研究(新教师教学)
影响因子：
0.043
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2016.
(32)
参考文献量
1
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