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小学语文教学方法的研究

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随着社会的不断发展和进步,培养全面型人才显得尤为重要,语文是学好其他课程的基础,而小学语文又是语文教学中基础的基础,因此研究小学语文教学方法显得极其具有研究意义,一个合理的教学方法可以激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性和创造性,释放孩子们的热情,有助于建立良好的师生关系,以及班级氛围,因此,语文教学的好坏,对于孩子们的影响是巨大的,它直接影响着教学的质量,本文的目的就是研究小学语文的教学方法,深入分析小学语文的教学情况,希望对于小学语文的教学有着些许帮助.

李淑韵

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四川省巴中市南江县南江镇第三小学 四川 南江 636600

小学语文 教学方法 重要性

2016

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2016.(34)
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