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基于三级考试评价标准下的高职英语教学研究

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随着我国考试制度的逐步革新,三级考试评价体系也有新的突破.本文以三级英语等级考试为切入点,分析三级等级考试对高职课程改革的积极作用,最终推动三级英语考试评价体系对高职英语教学的作用.

唐卫东、邹霞、曾凤玲、刘婕、嵇珊

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江西洪州职业学院 江西 丰城 331100

三级英语等级考试 英语教学 分层评价

课题的立项编号是

JXJG-16-95-1

2016

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2016.(34)
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