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从管理学原理谈技工院校现行德育教材的使用及改进
从管理学原理谈技工院校现行德育教材的使用及改进
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中文摘要：
教材的使用和管理是一体的,管理在于根据实际进行的调整、补充和修订,在于不断改进完善以更好地适应教学所需,适合学生不断变化发展的需要.本文从管理学基本原理出发,结合现行技工院校德育教材的使用感受展开分析与思考,并提出相应的改进建议.
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作者：
王丹雯
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作者单位：
广西交通技师学院 广西 南宁 530000
关键词：
管理学原理
假设
教材使用
改进
建议
出版年：
2016
课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会
课程教育研究(新教师教学)
影响因子：
0.043
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2016.
(34)
参考文献量
1
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