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浅谈如何激发学生对思品课的兴趣

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实施"快乐学习",使学生从被动地"要我学"转向发自内心地"我要学",让课堂焕发生命的活力,坚持学生是主体,增加实践内容.

北雪

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内蒙古赤峰市红山区第三小学 内蒙古 赤峰 024000

思品 趣味 学生

2016

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2016.(34)