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论基于个性化教学的高职教学管理与组织

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矛盾具有特殊性,学生同样存在个体差异,在这样的情况下实现个性化教学的高职教学管理和组织便是有着其重要性和必要性的.本文概述高职教学个性化教学,分析高职教学个性化教学,提出个性化教学下高职教学管理与组织存在的一些问题,以及探究完善个性化教学下高职教学管理与组织的策略.

陈双美

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云南旅游职业学院基础部 云南 昆明 650000

个性化教学 高职教学管理 存在问题 完善策略

2016

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子:0.043
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2016.(34)
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