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小学数学情境再建构教学模式分析
小学数学情境再建构教学模式分析
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中文摘要：
近年来随着教育改革的不断深化,许多新的教育模式及教育方法层出不穷,情境再建构模式也是在此背景下衍生的新型教学模式,并在小学数学教学中推广应用,本文针对小学数学教学中情境再建构模式应用展开探讨,以期为小学数学教学的发展贡献一份力量.
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作者：
李彩梅
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作者单位：
宁夏西吉县回民小学 宁夏 西吉 756200
关键词：
小学数学
数学教学
情境再建构教学模式
应用
出版年：
2016
课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会
课程教育研究(新教师教学)
影响因子：
0.043
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2016.
(34)
参考文献量
4
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