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巧用多媒体点亮数学课堂

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多媒体在小学数学课堂教学中广泛运用,是教育改革和信息技术发展的必然趋势.使用多媒体教学是优化课堂教学的有效手段,在数学课堂教学中适时恰当运用多媒体,能有效激发学生的学习兴趣;直观呈现教学内容,形象展示知识的形成过程,促进学生由形象思维向抽象思维发展;能优化认知过程,突出教学重点,化解教学难点,促进教学目标的达成.

谭爽

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天津市滨海新区大港英语实验小学 天津 300270

多媒体 优化 数学课堂 教学

2016

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子:0.043
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2016.(34)
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