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高中数学课堂如何实施有效性教学

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高中数学教学有效性对于提升学生学习成绩有着十分重要地影响.但是在实施教学地过程中,由于教师教学方法和教学模式存在着问题,从而使得我国地数学教学有效性遇到了极大地挑战.同时,影响数学教学有效性地因素较多,从而使得教师在教学中要想全而提升教学地有效性,必须了解哪些因素会影响当前地教学,从而有针对性地提出相应地方案以做到提升教学地有效性.

陶红

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辽宁省鞍山市新世纪实验学校 辽宁 鞍山 114000

高中数学 课堂教学 有效性

2016

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2016.(34)
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