小组合作学习在初中数学课堂教学中的运用探究

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中文摘要：在教学实践中,合作学习的重要性不言而喻,许多初中数学教师为创新教学方法,提高课堂教学质量,纷纷采取了小组合作的方式来组织课程教学,但是作为一种教学方法,其在实践中不仅需要恰当的分组,更需要教师对合作过程的科学指导,然而从目前初中数学教学实践来看,多数小组合作学习的效果并不理想,学生在合作学习中,也难以得到有效的锻炼.基于此,本文从初中数学教学中小组合作学习的问题出发,结合教学实践对其在初中数学课堂教学中的运用进行探究.

作者：

卫锦媚

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作者单位：

东莞市道滘中学广东东莞 523172

关键词：

小组合作学习初中数学课堂教学运用策略

出版年：

2016

课程教育研究(新教师教学)

中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2016.(34)

参考文献量1