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奥尔夫教学法在学前教育专业声乐课的应用研究

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基于"弱化技能训练,加强音乐综合实践教学,培养符合幼儿园教学工作的应用型人才"的理念,本笔者尝试将奥尔夫教学法运用于学前教育专业的声乐课教学,提出在声乐技能训练的基础上,融入乐理视唱等学科基础知识,加强体态律动、打击乐演奏等贴合幼儿园音乐活动的实践教学部分,期望为学前专业音乐教学的进一步改革深化以及该教学法在我国的本土化发展进行合理化探索.

陈旭

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平顶山学院 河南 平顶山 467000

奥尔夫教学法 学前教育专业声乐课 音乐教育

河南省教育厅2017年度教师教育课程改革研究项目

2017-JSJYYB-197

2016

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2016.(34)
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