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抓好"情放勤巧"唤出七彩文章

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《语文课程标准》指出:"写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程."如何在写作教学中,避免学生说假话、空话、套话的现象呢?笔者认为应该在写作前抓住一个"情",充分调动学生的习作情感,抒真情;写作中体现一个"放"字,让学生放胆写;然后利用时机,勤练、巧练,就一定能唤出七彩的文章.

费莲

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浦江县郑宅小学 浙江 浦江 322200

抒真情 放胆写 勤巧练 七彩文章

2016

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2016.(34)
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