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小学低段语文阅读能力的教学研究
小学低段语文阅读能力的教学研究
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中文摘要:
小学低段语文阅读能力既关系到小学语文整体的教学质量,又关系到小学低段学生语文整体素质与能力的提高,因此,培养小学生语文课堂阅读能力至关重要.本文在阐述小学低段语文教学中阅读能力培养的重要性的基础上,分析了其存在的问题,对小学低段语文教学过程中如何培养与提高小学生的阅读能力提出了一定的建议,对小学低段语文阅读教学具有一定参考意义.
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作者:
彭遐
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作者单位:
大理大学教育科学学院 云南 大理 671003
关键词:
小学低段
语文阅读能力
出版年:
2016
课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会
课程教育研究(新教师教学)
影响因子:
0.043
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2016.
(34)
参考文献量
2