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小学高年级语文阅读教学现状及对策分析

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丰富的阅读对开阔人的视野发挥重要作用,而且还有助于提高书面表达能力,渊博的知识使人的交际能力得到增长,全面促进人们的综合素质的提升.小学高年级语文阅读教学十分重要,其关系到学生语文素养的提升,其对学生形成良好的思想品质有着密切的联系,然而当前小学高年级语文阅读教学的现状还不容乐观,本文就对小学高年级语文阅读教学现状及对策展开分析.

杨玉敏

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贵州省黔西南州兴仁县第七小学 贵州 兴仁 562300

小学语文 阅读教学 现状分析 对策

2016

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2016.(34)
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