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浅探初中英语语法教学策略

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在传授英语语法的时候总是注重英语语法的讲解,却没有培养学生灵活应用英语语法的能力,导致了学生逐渐的成为了一种模仿式的学习,学生学习语法的过程非常的被动.因此,本文通过调查研究,总结出几点有关初中英语语法教学的相关策略,希望能为促进初中英语教学提供一定的参考.

颜萍萍

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浙江省温州市苍南县灵溪镇渎浦中学 浙江 苍南 325800

初中英语 语法教学 有效性

2016

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2016.(34)
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