课程教育研究(新教师教学)2017，Issue(3) ：45-46.

知识可视化与项目驱动法在数字电路实验教学中的应用

陈根华 曾春花 葛旭文
课程教育研究(新教师教学)2017，Issue(3) ：45-46.
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知识可视化与项目驱动法在数字电路实验教学中的应用

陈根华 1曾春花 1葛旭文1
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作者信息

  • 1. 南昌工程学院信息工程学院 江西南昌330029
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摘要

针对数字逻辑电路中基本概念多且抽象及工程实践性强的特点,如何设计教学内容与环节,使学生在有限学时中掌握其实际应用知识,以提高学生的综合实践与工程应用能力,是数字电路实验教学需要解决的重要问题.知识可视化与项目驱动法等先进教学工具与方法已应用于数字电路实验教学,并取得良好的实验教学效果.

关键词

知识可视化/项目驱动法/虚拟仿真/数字电路

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基金项目

南昌工程学院校级教改课题(2014JG002)

2014年江西省大学生创新创业计划专项基金()

出版年

2017
课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043
ISSN：2095-3089
参考文献量4
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