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谈谈教师教学风格的形成问题

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教学风格是教师教学实践的产物,是教师在教学实践中创造性活动和辛勤劳动的结晶。独特的教学风格能够促进学生的学习和教育教学质量的提升,因此教师应不懈努力逐步形成自己的教学风格。

张前龙

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安徽省六安市新安中学 安徽六安237000

教学风格 形成 策略和方法

2017

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子:0.043
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(3)