课程教育研究(新教师教学)2017，Issue(3) ：106-107.

提升独立学院教学管理水平的途径探讨

雷宇
课程教育研究(新教师教学)2017，Issue(3) ：106-107.
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提升独立学院教学管理水平的途径探讨

雷宇1
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作者信息

  • 1. 天津理工大学中环信息学院 天津300380
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摘要

随着教育文化建设步伐的不断加快,独立学院成为我国高校建设发展的新型模式.独立学院教学质量的重要衡量标准是教学管理水平,它体现了独立学院独特的办学宗旨、办学理念和办学方针.因此,从事独立学院教学管理工作的人员必须立足于教学现状,深入研究适应独立学院发展需求的教学管理模式,采取有效措施提升独立学院教学管理水平.本文主要深入探讨提升独立学院教学管理水平的途径,为类似研究提供一些参考.

关键词

独立学院/教学/管理水平/途径

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出版年

2017
课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043
ISSN：2095-3089
参考文献量3
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