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培养小学生良好倾听习惯的策略
培养小学生良好倾听习惯的策略
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中文摘要:
倾听是一种良好美德,善于倾听是每个人必备的素质之一.对于小学生来讲,学会倾听是一种有效的学习方式,是自主合作探究学习的前提.教师通过创设情境,引导倾听,评价鼓励等方式激发学生倾听的积极性,让学生明确听的要求,教给听的方法,发展学生的倾听能力显得尤为重要.
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作者:
杨雅琴
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作者单位:
甘肃省甘南州合作市第三小学 甘肃合作747000
关键词:
小学生
倾听习惯
反思
基金:
甘肃省教育科学“十二五”2015年规划课题
项目编号:
GS[2015]GHB1525
出版年:
2017
课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会
课程教育研究(新教师教学)
影响因子:
0.043
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2017.
(3)
参考文献量
2