课程教育研究(新教师教学)2017，Issue(3) ：117.

英语刊物在高考英语改革下的多度实效应用

郭俊英
课程教育研究(新教师教学)2017，Issue(3) ：117.
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英语刊物在高考英语改革下的多度实效应用

郭俊英1
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作者信息

  • 1. 福建省莆田市哲理中学 福建莆田351100
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摘要

目前高考改革推陈出新,英语新课标也进一步强化了对考生们在英语书面表达上的要求.对此,笔者,以刊物阅读的方式,除了迎合高考考纲对考生阅读量的要求外,还为此对课外刊物阅读进行了一些针对高考新题型的设置利用,从语法词汇,阅读,写作上全面提高学生的综合英语语言的运用能力.

关键词

刊物阅读/多度实效应用/阅读设题/篇章挖空填词/写作观感摘要/综合语言运用能力

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出版年

2017
课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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