课程教育研究(新教师教学)2017，Issue(3) ：125-126.

在美术欣赏教学中对延边朝鲜族学生渗透爱国主义教育初探

车哲敏
课程教育研究(新教师教学)2017，Issue(3) ：125-126.
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在美术欣赏教学中对延边朝鲜族学生渗透爱国主义教育初探

车哲敏1
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作者信息

  • 1. 延边大学师范分院美术书法教研室 吉林延吉133000
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摘要

美术欣赏教学可以使学生在不知不觉中得到良好的知识,形成判断真、善、美的能力,逐步培养高尚的情操和爱国主义精神,使强烈的爱国之心潜移默化地渗透到学生心底里并扎根下来,激发学生热爱生活乐观向上积极情感,成为一个有审美感知和有较高文化素质的人.

关键词

美术欣赏/爱国/民族/情感/审美观

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出版年

2017
课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043
ISSN：2095-3089
参考文献量5
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