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新课程理念下的高中语文课堂教学提问技巧
新课程理念下的高中语文课堂教学提问技巧
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中文摘要：
在新课程理念下的高中语文教学中,教师简洁高效的提问往往能充分调动学生的积极性、主动性和创造精神,让学生在自主学习中发现问题,发生困难时,形成强烈的求知动机,以此促使他们对所学内容进行深入思考并自主探究,从而大大提高课堂教学效果.所以,精心设计课堂提问应该成为每个优秀教师的必备技巧,也值得每位教师倾其毕生心血孜孜追求.
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作者：
孙进久
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作者单位：
牙克石林业第一中学 内蒙古牙克石022150
关键词：
课堂教学
提问技巧
教学效果
出版年：
2017
课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会
课程教育研究(新教师教学)
影响因子：
0.043
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(3)
参考文献量
2
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