课程教育研究(新教师教学)2017，Issue(3) ：167-168.

初中信息技术课堂教学的优化与思考

王力
课程教育研究(新教师教学)2017，Issue(3) ：167-168.
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初中信息技术课堂教学的优化与思考

王力1
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作者信息

  • 1. 福建省漳州市龙海市白水中学 福建漳州363100
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摘要

初中计算机教学要打破传统的观念,既要注重知识的传授,也要关注实践能力的培养,那种单纯说教式的教学模式使学生根本没有掌握应有的信息技术知识,已经不适应现代社会对人才的需求,本文阐述了当前初中计算机教学现状及存在的问题,并提出了提高初中计算机教学效率的策略.

关键词

计算机教学/教学方法/合作学习/目标教学

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出版年

2017
课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043
ISSN：2095-3089
参考文献量1
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