课程教育研究(新教师教学)2017，Issue(3) ：170-171.

基于文本解读下的英语阅读课教学

于志辉
课程教育研究(新教师教学)2017，Issue(3) ：170-171.
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基于文本解读下的英语阅读课教学

于志辉1
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作者信息

  • 1. 浙江余姚舜水中学 浙江余姚315400
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出版年

2017
课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043
ISSN：2095-3089
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