课程教育研究(新教师教学)2017，Issue(3) ：187-188.

小学语文教学中的情境设计研究

房书枝
课程教育研究(新教师教学)2017，Issue(3) ：187-188.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学语文教学中的情境设计研究

房书枝1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省邯郸涉县龙北小学 河北邯郸056400
  • 折叠

摘要

随着素质教育的实施,落实与贯彻“以学定教”的教学理念,注重学生自主、探究、合作学习进程,精心设计教学流程,逐渐成为当今小学高效课堂的重要发展方向.因此,在新课改的背景下,小学语文教学必须重视相关情境设计内容,逐步创建良好的教学环境,促进小学语文知识水平提高.

关键词

小学语文教学/情境设计/策略研究

引用本文复制引用

出版年

2017
课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043
ISSN：2095-3089
被引量1
参考文献量1
段落导航相关论文