课程教育研究(新教师教学)2017，Issue(3) ：190.

浅谈英语单词教学的几种方法

马会欣
课程教育研究(新教师教学)2017，Issue(3) ：190.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈英语单词教学的几种方法

马会欣1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省定州市清风店北街小学 河北定州073007
  • 折叠

摘要

现在我们采用的冀教版小学英语教材,现教材中有一些字母和字母组合发音归类的简单练习,但没有出现音标教学,单词的拼写记忆还是小学生学好英语的最大障碍之一.教学实践证明:采用游戏、联想、简笔画教学,注意单词读音规则,构词法,词形和意义教学等方法,可以帮助学生巧记单词,轻轻松松学英语.

关键词

小学/英语/单词/轻松/教学

引用本文复制引用

出版年

2017
课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043
ISSN：2095-3089
段落导航相关论文