课程教育研究(新教师教学)2017，Issue(3) ：193.

初中数学错题集的建立和有效利用

王胜发
课程教育研究(新教师教学)2017，Issue(3) ：193.
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初中数学错题集的建立和有效利用

王胜发1
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作者信息

  • 1. 新疆第二师36团中学 新疆若羌841802
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摘要

随着新课程改革的深入贯彻、实施,很多地方的小学、初中、高中教学都随之而变化.从时间的角度来看,初中教育是一个承上启下的教育阶段,对学生的知识总结和拓展,均具有较大的作用.数学是核心教学科目,可充分锻炼学生的思维能力、逻辑能力等.本文针对初中数学错题集的建立、利用展开论述,并提出系列的建议.

关键词

初中/数学/错题集/利用

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出版年

2017
课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043
ISSN：2095-3089
被引量1
参考文献量2
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