课程教育研究(新教师教学)2017，Issue(3) ：221-222.

注重主动体验放飞学生心灵

卞敬
课程教育研究(新教师教学)2017，Issue(3) ：221-222.
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注重主动体验放飞学生心灵

卞敬1
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作者信息

  • 1. 山东省泰安市宁阳县韦周中心小学 山东宁阳271400
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摘要

语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的反应往往是多元的.因此,应该重视语文的熏陶感染作用,注重教学内容的价值取向,更重要的是尊重学生在探究过程中的独特体验.

关键词

语文学习/体验

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出版年

2017
课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043
ISSN：2095-3089
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