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浅谈小学语文单元整体教学
浅谈小学语文单元整体教学
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中文摘要：
在任何学科中,教学内容都会被有序的分为几个不同单元,每一单元在教学内容与科学性、思想性上都存在共同之处.小学语文课程的单元主要以课文为载体,通过其它内容的联系结合,构成一个独立的、具有本质特征的系统.以下,本文就对小学语文单元整体教学的意义以及实施策略进行了探讨.
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作者：
卢树匣
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作者单位：
河北省定州市清风店北街小学 河北定州073007
关键词：
小学
语文
单元
整体
出版年：
2017
课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会
课程教育研究(新教师教学)
影响因子：
0.043
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(3)
参考文献量
3
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