课程教育研究(新教师教学)2017，Issue(3) ：264-265.

我们恨化学吗?

肖隽彦
课程教育研究(新教师教学)2017，Issue(3) ：264-265.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

我们恨化学吗?

肖隽彦1
扫码查看

作者信息

  • 1. 武汉市第十一中学高三(6)班 湖北武汉430030
  • 折叠

摘要

化学是一门学科,也是一门科学,既是一门与生活息息相关的科学,更是一门蕴藏着深刻的哲学道理的科学.化学实验装置折射出人生的哲理,或提醒我们要谦虚,或要求我们要努力.化学的产物给社会发展、人类生活带来便利;化学原理指引着我们一步步的走向更加美好的未来.诚然化学也产生了一些危害,而面对这些危害,我们需要的不是恨化学,需要的是合理合法的运用化学,让化学成为一门真正具有普适性和科学性的科学.

关键词

化学/我们恨化学/人生哲理/生活便利

引用本文复制引用

出版年

2017
课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043
ISSN：2095-3089
段落导航相关论文