课程教育研究(新教师教学)2017，Issue(3) ：280.

基于案例分析的《离散数学》教学研究

周静波
课程教育研究(新教师教学)2017，Issue(3) ：280.
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基于案例分析的《离散数学》教学研究

周静波1
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作者信息

  • 1. 淮阴工学院计算机与软件工程学院 江苏淮安223003
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摘要

目前,《离散数学》课程在我国高校的计算机专业学生的一门专业基础课.该课程基本上是为学生后续计算机专业课程的前序课程.但是由于其比较抽象和枯燥,很多学生在学习兴趣和学习效果上都不尽如人意.本文尝试利用案例分析方法对《离散数学》课程教学进行教学改革,提高学生对该课程的学习效果,为后续的计算机专业课程打好良好的基础.

关键词

案例分析/《离散数学》课程/专业基础课/教学改革

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出版年

2017
课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043
ISSN：2095-3089
参考文献量3
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