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基于案例分析的《离散数学》教学研究

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目前,《离散数学》课程在我国高校的计算机专业学生的一门专业基础课.该课程基本上是为学生后续计算机专业课程的前序课程.但是由于其比较抽象和枯燥,很多学生在学习兴趣和学习效果上都不尽如人意.本文尝试利用案例分析方法对《离散数学》课程教学进行教学改革,提高学生对该课程的学习效果,为后续的计算机专业课程打好良好的基础.

周静波

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淮阴工学院计算机与软件工程学院 江苏淮安223003

案例分析 《离散数学》课程 专业基础课 教学改革

2017

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子:0.043
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(3)
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