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课程教育研究(新教师教学)
2017,
Issue
(3) :
285-286.
独立学院校企合作人才培养模式的研究
李迪
吕娜
课程教育研究(新教师教学)
2017,
Issue
(3) :
285-286.
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独立学院校企合作人才培养模式的研究
李迪
1
吕娜
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作者信息
1.
中南林业科技大学涉外学院 湖南长沙410211
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摘要
通过对校企合作培养模式的探讨,寻找培养符合企业发展的“准职业人”的方法,为独立学院培养应用型复合型人才寻找出路.从独立学院校企合作现状和存在的问题的分析入手,研究独立学院校企合作的模式,认为独立学院校企合作模式的要素应当包括校企合作的载体和校企合作的运行机制两方面.开展校企合作,要建立内在动力机制、外部驱动机制、运行调控机制和保障机制,通过校企共建共享实训基地、共建人才资源库、共建专业和课程、共同开展技术研发、服务和推广、共享优质教学资源等形式寻求共同发展.
关键词
独立学院
/
校企合作
/
人才培养模式
引用本文
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出版年
2017
课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会
课程教育研究(新教师教学)
影响因子:
0.043
ISSN:
2095-3089
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参考文献量
4
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