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推行“多证书”考核制度培养高素质测绘技能人才

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推行“多证书”考核制度,实现从学历证书制度转向学历证书和职业资格证的多证制,是实现职业能力培养的保证,是当代职业教育发展的必然要求,也是郑州测绘学校考核毕业生知识和能力水平的重要衡量标准.

李宏超、张萍丽

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郑州测绘学校 河南郑州450005

“多证书”考核制度 测绘行业技能鉴定 职业教育

2014年河南省职业教育教学改革项目2015年河南省职业教育教学改革项目

ZJC14115ZJC15052

2017

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(3)
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