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基于社会实践理论的高校学生实习状态变迁研究——以自主选择模式为例

Research on the Changes of College Students' Internship Status Based on the Theory of Social Practice ——Taking the Independent Choice Model as an Example

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以高校大学生为研究对象,以自主选择实习单位模式为例,通过对学生访谈资料、实习总结等文本进行质性分析,并运用布迪厄社会实践理论的3个方面:场域、惯习和资本作为分析框架,总结了高校学生实习状态的变迁.结论 显示:大二学生在场域选择方面兼具时间、兴趣方面的规划;实习中学生获得了学习主动性、持续学习主观能动性、冷静处理问题能力等惯习;学生不仅获得专业内外新技能类的文化资本,同时还获得对于人生规划、生活等方面体验的隐性资本;大一时期对场域认知、获得的惯习、资本进一步影响大二场域选择以及新资本的获得.

靳文敏

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暨南大学深圳旅游学院,广东深圳518053

自主模式实习 场域 惯习 资本 效果评价

广东省普通高校青年创新人才类项目

2018GWQNCX081

2020

10.3969/j.issn.1672-2272.202006007

科技创业月刊
湖北省科技信息研究院

科技创业月刊

影响因子：0.254
ISSN：1672-2272
年,卷(期)：2020.(6)
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